Videos polarisieren. Für die einen bedrohen sie ›klassische‹ Formate wie die Vorlesung, fördern multimedialen ›Overkill‹ und infantilisieren das Lernen. Für die anderen markieren sie – verbunden mit den Versprechen von Flexibilität und Individualisierung – den Aufbruch in ›schöne neue Lernwelten‹. Gemeinsam mit Christian Spannagel und Sandra Schön diskutieren wir darüber, was Videos können und was nicht, sprechen über die Rolle, die sie – sei es als Vorlesungsaufzeichnung oder als komplexes Erklärvideo – in verschiedenen didaktischen Szenarien (z.B. Flipped Classroom) spielen. Außerdem geben wir konkrete Praxistipps, wie Sie Ihre eigenen Videos mit simplen technischen Mitteln aufzeichnen oder – falls Sie bereits mit Videos arbeiten – verbessern können.

Mit: Sandra Schön (Expertin für Lehr- und Lerntechnologien, Graz) und Christian Spannagel (Prorektor für Forschung, Transfer und Digitalisierung, Heidelberg)

Moderation: Robert Schütze