Lernen mit Avataren – Riskante Spielerei oder individuelle Lernbegleitung?
Mittwoch: 12.11.2025; 16:00 – 18:00 Uhr online per Zoom mit Malte Persike (RWTH Aachen, Center für Lehr- und Lernservices) und
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Studentische Impulse
Digitale Lehre aus Sicht der Studierenden (22.01.2020)
Robert Queckenberg plädiert auf der Grundlage eigener Lehr- und Lernerfahrungen mit hochschuldidaktischen Argumenten (Stichwort: »Active Learning«) für digitale Angebote in
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